Enseigner le vocabulaire en classe de langue

Comment enseigner le vocabulaire aujourd'hui ? Grâce à cet ouvrage, l'enseignant, tout en testant ses propres connaissances et ses propres pratiques, est amené à : parcourir les principales recherches sur le lexique français (point de vue lexicologique, morphologique, sémantique et discursif) ; analyser le processus d'apprentissage et les stratégies de l'apprenant en fonction des récentes théories de la psychologie cognitive ; exploiter les implications de ces conceptions sur l'enseignement et l'évaluation de la compétence lexicale en langue étrangère.