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Débat (Le), n° 135. Comment enseigner le français

Collectifs
  • 02/06/2005
  • Gallimard
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Couverture de Débat (Le), n° 135. Comment enseigner le français par Collectifs

Résumé

Réflexions en quatre parties : les programmes ; les manuels ; l'enseignement ; la lecture. Notamment : Le français au lycée : radiographie des programmes (H. Mitterand) ; Combien de mots ? la maîtrise de la langue française n'est pas un but en soi (H. Merlin-Kajman) ; Le choix d'une méthode d'apprentissage de la lecture : un débat, des querelles et des perspectives (B. Germain), etc.

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