La compétence, notion au carrefour de disciplines telles que la psychologie, la sociologie et la gestion des ressources humaines, a émergé dans les années quatre-vingt. À travers de nombreux exemples et points de vue de chercheurs et de praticiens, les auteurs tentent de rendre compte de ce nouveau champ disciplinaire par trois grandes orientations : • l'importance accordée à la mise en évidence des interactions entre les pratiques et les théorisations de ce champ ; • la prise en considération des imbrications fonctionnelles entre l'exercice de l'autorité dans les organisations et le management des ressources humaines ; • le caractère affirmé de la contingence de la gestion du travail et des organisations par les compétences et des effets sur la fonction managériale. Ce manuel s'adresse aux étudiants des cycles universitaires ou professionnalisés qui s'intéressent à la notion de compétence et à la manière dont elle traverse le management des organisations. Il retiendra aussi l'attention du praticien ou du cadre d'entreprise soucieux de conduire des actions liées au management des compétences et d'en avoir élucidé au préalable les enjeux et les possibilités.
