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Problèmes et modélisation en biologie : quel apprentissage pour le lycée ?

Christian Orange
  • 01/11/1998
  • PUF
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Couverture de Problèmes et modélisation en biologie : quel apprentissage pour le lycée ? par Christian Orange

Résumé

Partant de l'idée que l'apprentissage scientifique doit rendre les élèves capables de maîtriser des problèmes et leur permettre ainsi d'acquérir des modes de pensée qui leur ouvrent le champ intellectuel des possibles, l'auteur explore plus particulièrement les conditions pour que les élèves de lycée construisent de véritables compétences de modélisation.

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