Expression d'une impuissance face à un mal être, les violences scolaires sont un des symptômes révélateurs de la perte de références de notre société. Pouvons-nous traiter ces troubles du comportement de façon positive sans forcément prendre le chemin du répressif ? L'avis du politique rejoint celui de l'homme de bon sens : lacune de citoyenneté, civisme à restaurer, la notion de respect à réinventer, si nous voulons préserver notre cohésion sociale. L'auteur s'interroge sur l'éducation, ses paramètres économiques, sociaux et familiaux. Attentif à l'évolution de la recherche dans ces domaines, il confronte les points de vue des experts, des experts de l'Education nationale et de leurs divers partenaires. L'ouvrage ouvre quelques pistes de réflexion et d'action qui ne laisseront aucun de nous indifférent.