La géographie en question
De nos jours, l'enseignement et la recherche en géographie semblent avoir pris un virage technique et exclusivement utilitaire : la discipline doit désormais se plier à une nouvelle demande sociétale qui consiste à « résoudre les problèmes » contemporains liés à la gestion des gens et des espaces. Elle serait ainsi en train de se délester de ses fondamentaux que sont la géographie régionale ou la géographie humaine. Si bien que dans bon nombre d'universités, aujourd'hui, il ne se fait plus de géographie.
Ces actes du colloque international « Qu'advient-il de la géographie » organisé au Québec, réunissant les contributions des plus grands noms de la discipline à travers le monde, lancent donc un véritable cri d'alarme : la géographie, en constant recul, est menacée d'extinction institutionnelle. Quelles en sont les causes ? Quelle est l'ampleur du problème ? Quelles solutions proposer ? De nouvelles manières alternatives de pratiquer la discipline sont-elles possibles ? Car au-delà de la géographie, c'est bien la défense de la connaissance qui est ici en jeu.
