Présentation
Des débats sur la crise
Jean-Louis Chiss
La linguistique et la didactique sont-elles responsables
de la crise de l'enseignement du français ?
Brigitte Louichon
Du discours didactique au texte institutionnel :
de la nécessaire tension à la difficile synthèse
Identifier les tensions
Karine Risselin
Des élèves grammairiens : le travail de la langue en atelier
Jacques David & Harmony Goncalves
L'écriture électronique, une menace pour la maitrise de la langue ?
Marie-Madeleine Bertucci
Enseignement du français et plurilinguisme
Élisabeth Bautier
Langue et discours : tensions, ambigüités de l'école
envers les milieux populaires
Échos d'autres débats
Jürgen Trabant
De la langue allemande : un avenir lourd du passé
Mohamed Miled
Le français langue seconde en Tunisie :
une évolution sociolinguistique et didactique spécifique
Monique Lebrun
Les tensions et débats dans l'enseignement du français au Québec
Chroniques
Marc Wilmet
Réflexions autour du Rapport de mission
sur l'enseignement de la grammaire
Serge Martin
Alexis Pelletier ou les résonances du poème
Marie-Anne Paveau
Leçon de vocabulaire (2)
