La structure de l'ouvrage
La grille des sujets, récapitulatif incontournable permettant d'organiser la progression du travail à l'intérieur d'un ou deux pôles, voire des trois, met en correspondance le référentiel avec le contenu de chaque sujet.
La première partie est constituée de sujets récents et intégraux repris sous la forme de fiches détachables à remplir par l'élève. La mise en page facilite l'utilisation en classe ainsi que le repérage des annexes à compléter.
Une grille d'évaluation, après chaque sujet, permet à l'élève d'analyser dans le détail sa note et ses lacunes éventuelles, le renvoie aux fiches correspondantes et le guide finalement dans sa préparation à l'examen.
La seconde partie est consacrée aux fiches <> et <> qui traitent, de façon synthétique, l'essentiel du référentiel.
Une méthode souple d'acquisition, d'entraînement et de révision
Si les professeurs de comptabilité et de communication travaillent en transversalité, ils peuvent, en s'appuyant sur la <>, déterminer ensemble leur progression et faire étudier rapidement des sujets entiers dans le cadre de travaux de groupe.
Dans le cas contraire, chaque enseignant propose des dossiers à l'intérieur des sujets (A la fin de l'année, les sujets partiellement traités pourront être complétés en autonomie et faire ainsi l'objet d'un entraînement à l'examen.)
Cet ouvrage est conçu comme un outil d'acquisition de connaissances à exploiter dès la rentrée. En cours d'année, les élèves doivent se rapprocher des conditions de l'examen (durée de l'épreuve : 3 heures, en autonomie). Enfin, ils conserveront les fiches qu'ils reliront au moment des révisions.
