Euro Maths, CE1 : Livre de l'élève

Présentation de l'éditeur Une pédagogie active pour connaître les nombres, apprendre à calculer et appréhender l'espace La progression s'organise en 5 périodes de 2 mois. Chaque unité de travail correspond à une page ou une double page du fichier, suivant l'importance de la notion étudiée. La démarche s'articule le plus souvent autour des étapes suivantes : Une activité préparatoire collective, Une situation de recherche (découverte ou application écrite de l'activité préparatoire), Des exercices d'application directe de la découverte ou des exercices d'entraînement, Des exercices de réinvestissement ou des prolongements. A la fin de chaque période : Une page Aide-mémoire à compléter par les enfants à partir des planches de matériel prédécoupé présent dans le fichier, Un bilan qui reprend les points essentiels étudiés au cours de la période, Une page de Jeux mathématiques évoquant un pays de la CEE. Biographie de l'auteur Agrégée de Mathématiques Maître de conférences en mathématiques (26ème section) Laboratoire de didactique André Revuz, Université Paris Denis. Diderot. Elle a été chargée pendant de nombreuses années de la formation des enseignants, notamment du premier degré, à Rouen. Elle  a été  membre de la COPIRELEM et des réseaux de recherche OPEN ( équipe savoir et rapport au savoir, Paris 10 Nanterre) et RESEIDA (équipe ESCOL, Paris 8 St Denis). Ses travaux portent essentiellement sur l’enseignement et l’apprentissage des mathématiques à l’école primaire en milieu défavorisé. Elle a publié des articles et des chapitres d’ouvrages collectifs sur la formation en mathématiques des professeurs d’école et sur l’enseignement des mathématiques dans les réseaux d’éducation prioritaire. Elle fait fréquemment des interventions dans le cadre de la formation des professeurs d’école ou de formateurs en France et à l’étranger. Directrice de la collection Euro Maths Professeur de mathématiques Docteur en didactique des mathématiques Elle a été chargée pendant de nombreuses années, de la formation des enseignants du premier degré dans l'académie de Versailles. Elle a participé aux travaux sur les apprentissages numériques à l’école primaire dans l’équipe ERMEL (INRP). Ses travaux portent sur les difficultés rencontrées par des élèves de l’école primaire dans l’apprentissage des mathématiques. Auteur de la collection Euro Maths .