Ribambelle CP, Cahier d'Activités n°2 série Bleue 2004 (NON VENDU à l'UNITE): Compose le produit 9612516

Présentation de l'éditeur NE PEUT ETRE VENDU SEUL, compose le code 96.1251.6 Objectifs pédagogiques de la méthode : - Créer un lien entre la GS et le CP. - Apprendre à lire à partir de textes simples mais authentiques. - Construire simultanément la prise de sens et le code. - Construire le code en partant des stratégies utilisées par les enfants pour développer celles d'un lecteur expert. - Construire le code en diversifiant les entrées pédagogiques. - Travailler simultanément la lecture et la production d'écrits. - Mettre en synergie les compétences du groupe classe. Composition du produit : - Le cahier d'activité, en relation avec les 3 albums suivant, permet de travailler simultanément : L'étude du texte L'entraînement et fonctionnement de la langue L'étude du code La production d'écrits Biographie de l'auteur Après une carrière d’enseignant essentiellement en cycle II et III, Jean-Pierre Demeulemeester a exercé les fonctions de maitre-formateur puis de conseiller pédagogique avant de devenir inspecteur de l’Éducation nationale. Il a créé et longtemps présidé l’association d’enseignants nommée (documents, matériel pédagogique et scientifique). Il est intervenu dans le cadre de l’Observatoire National de la Lecture (publication dans les actes du colloque). Jean-Pierre Demeulemeester est également auteur de littérature de jeunesse et a publié entre autres Le grand voyage de Balthazar, Éd. C Petits contes de sagesse, Éd. Albin Michel. Après une carrière d’enseignante  essentiellement en cycle II, Nadine  Demeulemeester a exercé les fonctions de maitre-formateur et de directrice d’école d’application avant de devenir conseillère pédagogique. Elle est détentrice d’une licence en Littérature pour la jeunesse. Elle est actuellement en charge du dossier « Maitrise de la langue » dans le département de l’Ain.