Le Grand Mensonge

Revue de presse A qui profite le chômage? Ce n'est ni la crise, ni la technologie, ni la mondialisation, ni la Bundesbank qui nous ont menés à la fatale statistique du chômage, mais une aberration collective, soigneusement entretenue. Nous sommes en présence d'un chômage d'abondance. Il faut donc s'intéresser à ceux qui profitent du crime, les mauvais gérants de l'abondance. Michel Godet, professeur au Conservatoire national des arts et métiers, connu pour sa spécialité de prospective industrielle et pour ses colères épisodiques, attaque au fond. Sur les causes du mal, il accuse en bloc l'Etat, le patronat et les syndicats, qui, pour avoir la paix sociale, renoncent aux vraies réformes antichômage afin de ne pas mécontenter la majorité des actifs - ceux qui sont pourvus d'un emploi. Qui prétendent entrer dans le troisième millénaire avec les conventions collectives des années 50. Qui entretiennent la diplômosclérose, source de rigidités comparable à la hiérarchie des titres de noblesse sous l'Ancien Régime. Erreurs, illusions, tromperies... Mais alors, où sont les vrais problèmes et comment les résoudre? Activiste et nataliste, Michel Godet plaide pour trois chantiers de réforme: la protection sociale, le fonctionnement de l'Etat et l'éducation. La protection: le poids des cotisations sociales dans le PIB est passé en France de 12 % en 1970 à plus de 22 % en 1994. Sur 3 francs facturés à un client, plus de deux partent dans la trappe des prélèvements obligatoires. L'Etat: la démocratie parlementaire et élective est de plus en plus contredite par la démocratie d'opinion, fondée sur les sondages ou les manifestations de rue: cela constitue un facteur évident d'immobilisme. L'éducation: Comme l'ex- Armée rouge, l'Education nationale est l'un des plus gros employeurs du monde (plus de 1 million de personnes). Il faut rééquilibrer un système éducatif trop exclusivement orienté vers la sélection des champions et pas assez vers l'épanouissement des individus et la formation des citoyens: promouvoir l'alternance, développer la concurrence privé-public, recruter des enseignants dotés d'une expérience professionnelle... L'emploi est mort, vive l'activité! Cela veut dire aussi penser local, ne pas confondre haute valeur ajoutée et haute technologie, repérer les besoins non satisfaits, aider les projets de développement. Ce livre, malgré son titre, n'est pas un pamphlet soixante-huitard mais une grande fresque sur le mal français. Avec quelques pistes concrètes qui pourraient inspirer la campagne présidentielle. --Claude Villeneuve-- -- L'Expansion