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Un Code grapho-labial à l'usage des enfants sourds : le dire-lire

Marie-Annick Constantin-Brémond
  • 01/01/1994
  • Elsevier Masson
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Couverture de Un Code grapho-labial à l'usage des enfants sourds : le dire-lire par Marie-Annick Constantin-Brémond

Résumé

La clinique quotidienne de l'auteur l'a conduit à créer un code grapho-labial, le dire-lire. Né de l'observation des jeunes enfants, le dire-lire apparaît au fil du récit comme un support à l'éveil de la conscience phonologique de l'enfant lors de sa rencontre entre la parole et l'écrit.

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