Cet ouvrage de recherche explore le champ de l'évaluation
pour en repérer les avancées et les invariants.
Avancées par l'entrée dans la dimension sociale à travers
une approche philosophique pragmatiste mais soucieuse de la
question de l'éthique et consciente de l'importance de l'imaginaire.
Invariants dans la difficulté pour l'évaluation de prendre
en compte un «vivant social» dont la complexité semble
croître plus vite que les paradigmes et méthodologies élaborées
pour tenter de l'élucider.
Rencontre avec les différentes logiques des sciences
humaines qui, chacune à sa manière, essaient d'interroger cette
complexité sans jamais cependant parvenir à l'épuiser.
Maître de conférences HDR en Sciences de l'éducation,
expert auprès de l'OCDE et chargé de mission de l'Institut International
de l'Administration Publique, Jean Aubégny a enseigné
pendant dix ans en IUFM et publié plusieurs ouvrages consacrés
à l'évaluation.
