Considérant une période de quarante années (novembre 1967 à novembre
2007), période où il s'est engagé - comme beaucoup - pour qu'une place
réelle soit accordée aux arts et à la culture à l'École, Pierre Baqué nous
dit comment les hasards de la vie lui ont donné la possibilité de passer
d'un militantisme verbal à une action de reconstruction concrète. Conseiller
officieux ou officiel de sept ministres, de toutes tendances politiques,
d'une bonne quinzaine de directeurs d'administration centrale et de toutes
sortes de cabinets, il a réussi, bon an mal an, à faire partager ses convictions
personnelles à nombre de décideurs.
En témoigne cet ouvrage qui se décompose en trois parties :
Dans la première, l'auteur nous raconte, sans langue de bois et souvent
avec humour, le quotidien des ministères, leurs dorures, leurs couloirs
feutrés et leurs portes dérobées.
Dans la deuxième, il dresse un état des lieux de l'éducation artistique de
la maternelle à l'université, en analyse qualités et faiblesses, et fait des
propositions pour l'avenir.
Dans la dernière (annexe), Pierre Baqué donne des éléments éclairants
sur les contextes historique, politique, artistique et culturel.
Au total, un ouvrage qui peut se lire dans l'ordre comme dans le désordre.
