Cet ouvrage propose un nouveau regard sur une institution qui
n'est souvent perçue que dans sa dimension tragique où l'enfant,
pur objet d'un fatum, peut guérir ou parfois mourir. Il fallait y aller
voir de plus près. Un service d'oncologie pédiatrique est certes un
lieu ou l'on exerce des pratiques thérapeutiques, mais c'est aussi un
dispositif social qui a ses rituels, ses circuits d'échange et de
communication.
Cet ouvrage est issu d'un travail de trois années au sein des
équipes d'un service spécialisé. L'auteure y a mis en oeuvre une
approche pluridisciplinaire originale, avec pour but de contribuer
sur le plan pratique à une meilleure modulation des approches
curatives, ainsi qu'à la formalisation d'une réflexion plus globale à
destination des non-praticiens. Ce livre s'adresse donc aussi bien au
médecin oncologue qu'au psychanalyste, à l'anthropologue social
qu'à tout lecteur, directement concerné peut-être, soucieux de
comprendre comment derrière les masques souvent opaques de la
technicité se bâtissent des constructions dont la portée dépasse bien
souvent le champ d'application spécifiquement médical.
