Art-thérapie et autisme
Du geste à la parole
C'est à partir d'une expérience de dix ans d'art-thérapie, auprès d'enfants autistes et psychotiques, que s'est développé ce dialogue entre une art-thérapeute et un psychanalyste, lui-même engagé dans le soin institutionnel de ces enfants.
Le livre présente des récits d'atelier, ponctués de remarques et suivis de pistes de réflexion amenées par l'expérience psychanalytique. La pratique de l'art- thérapie est maintenant largement reconnue dans des indications très diverses. Cet ouvrage montre qu'elle peut aussi apporter à des êtres, non seulement « exilés de la parole » mais souvent aussi « exilés du monde », une approche thérapeutique rare, différente et/ou complémentaire des psychothérapies classiques.
Ce qui est en train de se jouer (dans le sens winnicottien) ici, dans le creuset de l'atelier d'art-thérapie, vient remettre en mouvement un développement libidinal et relationnel entravé, réanimer, chez ces enfants figés dans leur psychose, un processus dynamique symboligène.
L'originalité de cet ouvrage réside dans ce travail à deux voix/voies où la richesse du vécu vient nourrir une analyse et s'articuler sur une réflexion plus théorique, en après coup.
Il s'adresse aux art-thérapeutes ou aux organismes de formation en art-thérapie, aux institutions mais aussi aux psychologues, aux psychanalystes, et aux acteurs de santé qui prennent en charge les enfants autistes et psychotiques.
