Les mots panseurs : petite philosophie de la pédagogie des lettres

Cet essai suggère une réflexion sur le pouvoir des mots dont les significations multiples et contextuelles méritent et justifient un enseignement raisonné. Ce dernier révèle ainsi une lourde mais sublime responsabilité, et un engagement toujours renouvelé : un véritable art de vivre dans le rapport à l'autre et à la conscience de soi. Il ne s'agit donc pas ici d'un livre de méthode et d'apprentissage. De la découverte à l'épreuve, se dessine la perspective de connaître et surtout de cultiver le goût d'apprendre. Les mots soignent, suscitent, dynamisent autant qu'ils construisent et désarticulent. Les entretenir est la promesse d'exister.