Qu'est-ce qui relève de l'inné ? Qu'est-ce qui procède de l'acquis ? Le point sur la question.
C'est au cours des deux ou trois premières années de sa vie que le cerveau de l'enfant se façonne, à un rythme qu'il n'atteindra plus jamais par la suite. Les parents, l'environnement, le milieu social, au même titre que la génétique, ont une influence sur le développement du cerveau de l'enfant, sa capacité à prendre conscience de lui-même par rapport au reste du monde, à apprendre à parler, puis à lire...
En expliquant aux parents ce qui se passe dans la tête de leur enfant des premiers jours aux premières années de leur vie, cet essai leur donne les outils pour construire une relation parent-enfant harmonieuse. En s'appuyant sur de nombreuses études récentes et les travaux des centres de recherche du monde entier, les auteurs proposent un regard nouveau et passionnant sur la manière dont les relations humaines et la génétique façonnent la personnalité et le devenir des enfants.
