L'ouvrage commence par décrire les mécanismes de l'apprentissage chez le chien, puis les étapes du développement psychomoteur du chiot avec les périodes de maturation propice à telle ou telle éducation de base. Chaque race a ses particularités et chaque chien possède son propre tempérament. Comment classer les individus en analysant leur comportement ou en faisant des tests ? L'accent va être mis ensuite sur le chien dans sa maison et intégré dans la ville avec les principales éducations pour une vie en société (faire dans le caniveau ou ne pas aboyer de manière intempestive, par exemple). Ce qui fait l'originalité de cet ouvrage, c'est la méthode d'éducation mise au point par l'auteur. La " méthode naturelle " qu'il nomme " la méthode sans théorie " tranche de manière radicale avec les méthodes classiques basées sur le conditionnement et utilisant du matériel comme collier ou laisse. Dans cette nouvelle façon d'éduquer, il n'y a aucune contrainte, l'animal travaillant toujours dans la joie. Même un enfant est capable d'en comprendre le principe et de le mettre en application.
