Résumé
Né de la rencontre de trois spécialistes des enfants en difficulté, cet ouvrage étudie les interactions pédagogiques fondamentales, les situations de communication adulte/enfant dans les apprentissages scolaires ou les interventions rééducatives.
Caractéristiques
- Éditions : ESF éditeur
- Auteur : Christian Alvès
- Nombre de pages : 223
- ISBN : 9782710107200
- Date de publication : 1 janvier 1988
- Reliure : Broché
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