Résumé
Ce numéro s'articule autour de trois pôles : l'évolution des images publiques des enseignants, leurs constructions actuelles et leurs contrastes.
Caractéristiques
- Éditions : INRP
- Nombre de pages : 158
- ISBN : 9782734204992
- Date de publication : 25 mars 1996
- Reliure : Broché
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