Bulletin du 3ème trimestre, Appréciation générale :
Manque de travail et attitude déplorable. Kevin doit se ressaisir et fournir des efforts. Avertissement pour le travail et le comportement.
Le Principal du collège
- «Kevin, on a reçu ton bulletin ! T'es encore le dernier de la classe. Tu finiras comme ton père ! Ils vont t'envoyer à la S.E.S., avec la racaille...
- En SEGPA, Maman, en SEGPA !»
Une scolarité adaptée à chaque collégien ne sera possible demain qu'à la seule condition d'une réforme profonde et douloureuse du collège unique : réforme du statut du professeur, création d'une véritable Direction du collège et modification du système d'évaluation des élèves. La difficulté et l'échec scolaire doivent être l'affaire de tous les professeurs et ne peuvent plus rester celle de quelques Professeurs des Écoles spécialisés en SEGPA. Le monde change, le collège doit s'y adapter.
Denis Lombard démarre une carrière d'instituteur en 1990. Après deux années de formation à l'École Normale de Bourg-en-Bresse, dans l'Ain, il fait le choix de l'éducation spécialisée et occupe dès 1993 un poste d'enseignant en Institut Médico-Éducatif auprès d'adolescents handicapés.
En 2005, il obtient le diplôme de Directeur d'établissement spécialisé et est nommé Directeur d'une SEGPA dans la banlieue nord de Lyon. Il a alors pour mission de diriger le dispositif d'adaptation scolaire du second degré et découvre le monde du collège.
