Ecole et culture : le point de vue des sociologues britanniques
Jean-Claude Forquin- 04/04/1996
- De Boeck-Wesmael
Résumé
Tente de définir le caractère commun et constant de ce qu'il est possible d'enseigner dans les sociétés multiculturelles actuelles et d'analyser les savoirs scolaires en tant que constructions sociales au travers de la théorie britannique du curriculum.
Caractéristiques
- Éditions : De Boeck-Wesmael
- Auteur : Jean-Claude Forquin
- Nombre de pages : 247
- ISBN : 9782804122713
- Date de publication : 4 avril 1996
- Dimensions (L x H x E cm) : 16 X 24 X 16
- Poids (g) : 407
- Reliure : Broché
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