Des hommes et des milieux de vie : référentiel EDM 1re-2e

Des hommes et des milieux de vie

Référentiel EDM 1^re/2^e

Dimitri BELAYEW, Jean-Michel BROGNIET, Guy DENIES, Françoise GUILLAUME, Richard JUSSERET, Christian PATART, Philippe SOUTMANS

• Quelles questions poser pour étudier un milieu ?
• Ouelles ressources solliciter ? Comment les exploiter efficacement ?
• Quelles connaissances mobiliser pour donner sens aux observations ?
• Comment communiquer les résultats d'une recherche ?
• Quels repères spatiaux et temporels maîtriser en étude du milieu ?
• Que savoir du passé pour comprendre les milieux étudiés ?

• OUVRAGE DE RÉFÉRENCE POUR LES ÉLÈVES

Des hommes et des milieux de vie fournit aux élèves les renseignements nécessaires à leurs recherches et leur indique les démarches adéquates.

• OUVRAGE POLYVALENT

Il est utilisable en toutes circonstances, quel que soit le milieu étudié.

• OUVRAGE SUBSTANTIEL

Il couvre tous les besoins du cours : énoncé des problématiques d'enquête, présentation et exploitation des ressources documentaires, définition des outils de savoir-faire et de savoir.

• OUVRAGE PIONNIER

Il est le premier à proposer, depuis que le cours d'étude du milieu existe, un contenu solide, étayé par de nombreux exemples concrets.

• OUVRAGE ACTUEL

Il est conforme aux exigences du nouveau programme d'étude du milieu et sa conception relève de la pédagogie axée sur l'apprentissage des compétences.

• OUVRAGE AMBITIEUX

Il met à la disposition des élèves un outillage conceptuel et un bagage culturel leur permettant d'appréhender de manière critique le monde qui les entoure et de développer ainsi une citoyenneté responsable.

Un référentiel conçu par une équipe pluridisciplinaire de formateurs et d'enseignants de terrain, pour les élèves de l^re et 2^e secondaires