Ce programme thérapeutique de groupe vise à améliorer la métacognition chez l'adulte présentant des troubles cognitifs d'origine psychiatrique ou neurologique.
L'enjeu est de favoriser l'autonomie des participants dans la réalisation des activités quotidiennes.
À partir d'exercices écologiques ciblant des situations sources de handicap, cet outil thérapeutique vise à encourager les participants :
- à identifier leurs ressources et leurs difficultés cognitives ;
- à prendre en compte l'impact de leurs troubles cognitifs dans la réalisation d'activités concrètes ;
- à élaborer des stratégies de compensation à partir de leurs ressources préservées.
Ce livre contient le matériel nécessaire à la mise en place complète du programme Questionnement métacognitif, à savoir :
- les fondements théoriques de la métacognition ;
- les séances de présentation et de conclusion ;
-
16 ateliers de mise en situation sur des thèmes variés : vie domestique, communication, relation avec les autres, gestion du temps et de l'espace ;
- les supports nécessaires au bon déroulement du programme (tableaux, photographies, etc.).
Enfin, pour chaque séance sont fournies 1) une fiche pour les animateurs (qui reprend les questions posées aux participants et les types de réponses attendues) et 2) une fiche pour les participants (qui présente les activités et le questionnement métacognitif), afin que la mise en place et l'exécution de ce programme soient simples et intuitifs.
Publics
¤ Psychologues
¤ Neuropsychologues
¤ Professionnels de santé (ergothérapeutes, orthophonistes, infirmiers, médecins, etc.)
