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Penser et mettre en oeuvre les études dirigées au collège

Centre régional de documentation pédagogique (Besançon)
  • 15/03/1999
  • Canopé-CRDP de l'académie de Besançon
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Résumé

Propose des exemples concrets de mise en oeuvre d'études dirigées sur le terrain et met à disposition des enseignants des outils pédagogiques qui sans être des modèles ou des recettes peuvent aider à observer, à analyser, à évaluer... Montre enfin que l'étude dirigée n'est pas seulement une structure d'accueil et d'aide mais constitue un des lieux de transformation du métier d'enseignant.

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