L'objectif de cet ouvrage est de comprendre le
comportement des adolescents en se fondant sur
les connaissances actuelles des neurosciences. Il est
une passerelle tendue entre les récentes découvertes
de la recherche sur le cerveau de l'adolescent
et l'éternelle et délicate mission parentale.
Grâce au développement de l'imagerie cérébrale,
nous savons beaucoup de choses sur le cerveau que
nous ignorions il y a encore dix ans. L'auteur décrit tout
d'abord les changements intervenant dans le cerveau
au moment de la puberté, mais aussi tout au long de
l'adolescence, notamment l'abondante production
de connexions neuronales. Celle-ci a, entre autres
conséquences, non seulement une augmentation des
capacités de mémorisation, mais également des capacités
de communication, différentes de celles des adultes.
De plus, les ados, contrairement aux adultes, sont sous
la dépendance émotionnelle de l'amygdale - d'où des
réactions impulsives, des volte-face subites, des tensions
et des bagarres inévitables. Les parents doivent donc
adapter leur style d'éducation en fonction des besoins réels
des adolescents et, avant tout, accepter les changements
de comportement de leurs enfants, dont le cerveau
n'a pas la même maturité physiologique que le leur.
L'auteur passe ainsi en revue les différents aspects de
la vie d'un adolescent, donnant, pour chaque sujet,
des informations scientifiques précises, des témoignages
et des conseils psychologiques.
