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Introduction méthodologique au thème anglais : français-anglais

Delphine Chartier
  • 27/05/1997
  • Presses universitaires du Midi
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Couverture de Introduction méthodologique au thème anglais : français-anglais par Delphine Chartier

Résumé

  • Des exercices de réflexion guidée à partir de brefs extraits d'œuvres littéraires contemporaines ;
  • des exercices d'enrichessement de vocabulaire ;
  • des exercices de transfert (lexique, structure, procédés de traduction) intertextes et interlangues ;
  • des textes-tests destinés à l'auto-évaluation ;
  • des textes littéraires à traduire ;
  • des exercices de sensibilisation à la traduction de quelques figures de style dont la métaphore.
  • Tous les exercices sont corrigés.

    Cet ouvrage s'adresse en priorité aux étudiants de DEUG et plus particulièrement à ceux d'entre eux qui travaillent seuls.

    La démarche proposée met en relief.

    - la nécessité de respecter les deux phases successives que sont la compréhension et la restitution ;

    - la nécessité d'établir de constants va-et-vient entre les deux systèmes linguistiques, du français à l'anglais et de l'anglais au français.

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