Fruit de l'expérience et de la réflexion de pratiquants du tir à l'arc qui sont aussi des enseignants, cet ouvrage allie le souci de la pédagogie à la prise en compte de l'individu agissant, préoccupations situées à la source d'un modèle théorique et d'une mise en place de pratiques de terrain.
Les démarches proposées concernent tous les domaines du tir à l'arc à l'épreuve de la réalité.
L'ouvrage s'adresse :
- à tous ceux qui, à quelque niveau que ce soit, pratiquent le tir à l'arc : débutants entreprenant une initiation, archers compétiteurs, du niveau régional au niveau international dans toutes les spécialités : tir sur cible anglaise, tir en campagne ;
- à tous ceux qui, de l'initiation à l'entraînement de haut niveau, enseignent, cette activité : entraîneurs, diplômés fédéraux, brevetés d'Etat, professeurs de sport et d'éducation physique ;
- à tous ceux qui veulent mieux connaître et comprendre le tir à l'arc, du point de vue de son évolution conduisant à l'état actuel de son exercice, de la technique et de la pédagogie.
Il est conçu par des pratiquants pour des pratiquants, par des enseignants pour des enseignants.
Il a pour objectif de permettre à chaque lecteur d'approfondir ses connaissances, d'améliorer sa technique, de renforcer sa motivation concernant la pratique et l'enseignement de l'art du tir à l'arc.
