Manager un ÉPLE à l heure du numérique étudie l impact de la révolution numérique sur le pilotage de l établissement scolaire, en reliant approche théorique de type systémique et réalité de terrain. Les auteurs interrogent la dimension numérique au c ur du management tant dans le fonctionnement technique de l ÉPLE que dans la mobilisation de ses acteurs. Destiné à la formation ou l auto-formation, l ouvrage s organise en quatre chapitres enrichis par un complément en ligne en accès restreint. Il présente ce que pourrait ou devrait être un ÉPLE dans une société de l information-communication : quelles conséquences sur la ligne hiérarchique ? Sur le management ? Sur l organisation et la gestion des ressources humaines ? Comment s approprier le champ technologique au service de l institution (gestion de l informatique, degré de sécurisation des établissements...) ? Ouvrant la voie à un pilotage en réseau numérique et humain de l ÉPLE, ce livre intéressera tous ceux qui réfléchissent au fonctionnement de l école au XXIe siècle. Les auteurs : Michèle Caine est IA-IPR Établissements et Vie scolaire de l académie de Dijon. Romain Mathieu est principal de collège et Capucine Vigel proviseure de lycée dans l'académie de Dijon.
