Civilite, civisme, citoyenete

Présentation de l'éditeur Comment mieux vivre l'école ? Doit-on !t considérer les, jeunes comme des citoyens mineurs ou comme des mineurs citoyens ? Comment mieux il apprendre, en les vidant, les principes de la démocratie ? Comment donc aider les jeunes à grandir, à acquérir des savoirs pour se réaliser, être des acteurs, responsables dans une société complexe ? Quel réseau de valeurs animer pour redonner sens à la vie scolaire dans institution Les auteurs de l'ouvrage pensent qu'il est possible de réaliser dans chaque établissement un projet d'intérêt général qui permette à l'école de remplir toutes ses missions Et pour cela, ils proposent d'œuvrer sur le- thème de la civilité, du civisme ,et de la citoyenneté, qu'ils résument sous l'appellation " 3C " Biographie de l'auteur Les auteurs, enseignants dans des établissements de l'académie de Grenoble, impliqués est-mêmes dais des actions d'éducation à la responsabilité et à la citoyenneté ont animé eu tant que formateurs de nombreux stages sur ces thèmes, destinés à tous les types de personnels de l'Education Nationale. Ils sont également intervenus dans des collèges suisses du canton de Genève qui travaillent sur le thème de la citoyenneté.