La série «Les dossiers de la maternelle» traite des questions relatives aux diverses activités conduites au sein de l'école maternelle, en liaison constante avec les nouveaux programmes. À partir de situations pédagogiques décrites et illustrées, elle apporte des réponses pratiques aux questions qui se posent au quotidien. Cette série est un outil précieux pour les enseignants de maternelle, les ATSEM et les étudiants d'IUFM et constitue aussi un ensemble de documents d'information pour les parents.
Ils ont tout juste deux ans et ils prennent le chemin de l'école! Sont-ils encore des bébés ou déjà de petits élèves? La question est posée: est-il opportun qu'ils fréquentent si tôt l'école maternelle?
Leur accueil ne s'effectue pas encore dans toutes les écoles maternelles, celui-ci étant soumis à des conditions très particulières d'entente et de suivi continu avec les parents, d'agencement spécifique des locaux et d'organisation d'activités diverses devant se mettre en place progressivement, en alternance avec des temps de repos chaque fois que les tout-petits en manifestent le besoin.
Se référant aux nouveaux programmes, ce dossier expose de quelle manière il est possible de préparer au mieux avec les parents l'arrivée de ces très jeunes enfants à l'école maternelle afin que ce premier rite de séparation soit bien vécu et facilite les suivants.
Il décrit aussi diverses pratiques durant lesquelles les tout-petits, au travers d'explorations et de découvertes multiples, apprennent à vivre avec les autres, acquièrent des repères spatio-temporels, s'approprient l'école, développent leur langage et s'enrichissent de premiers apprentissages.
Dans ce document réalisé en grande partie par des enseignants accueillant les 2-3 ans, on ne peut que constater, au fil des témoignages, que les tout-petits peuvent grandir avec bonheur à l'école maternelle.
