Déchets radioactifs & citoyenneté
Sur le débat relatif à la gestion des déchets radioactifs et sur son appropriation par les citoyens, il existe peu de documents pédagogiques.
En proposant un cheminement éducatif qui s'appuie sur les questionnements concrets de jeunes, ce cédérom pédagogique permet la construction d'une « conscience citoyenne » en appréhendant de façon objective et plurielle la globalité du thème et des sous thèmes qui en découlent (la radioactivité, la radioprotection, la santé, les risques technologiques, les choix énergétiques, les économies d'énergie, le développement durable, la législation, le rôle du citoyen dans les débats de société...). Structuré en dossiers indépendants les uns des autres, il suggère une démarche pédagogique pour le formateur. Il apporte des connaissances scientifiques rigoureuses et des éléments de débat grâce à de très nombreux extraits d'articles de presse ou d'ouvrages qui respectent de façon stricte la diversité des points de vue et des courants de pensée.
Ce cédérom s'adresse aux enseignants de collèges, lycées et lycées professionnels pour qui le débat trouve écho dans les orientations actuelles de l'éducation à l'environnement pour un développement durable et dans les programmes scolaires, notamment de SVT, histoire géographie, éducation civique, sciences physiques, technologie, sciences économiques et sociales, philosophie ou français. Il s'adresse aussi aux formateurs, animateurs,... et à tout citoyen cherchant des éclairages historiques et actuels sur la question (voir le site du livre sur www.dechetsradioactifs-citoyennete.org).
