A la fin des années 80, une meilleure gestion des ressources dans le secteur des services sociaux et de la santé s'est imposée comme une priorité à la fois politique, économique et sociale. Ce mouvement de société a conduit le monde de la santé à repenser son rôle et à revoir ses façons de faire. De cette inévitable réflexion est née une obligation : distinguer les connaissances essentielles et nécessaires de celles qui sont secondaires ou désuètes. L'objectif premier de ce manuel est de fournir à l'étudiant et à tout professionnel des sciences de la santé les outils nécessaires à une pratique éclairée de son art. Pouvoir porter un regard critique sur la littérature scientifique s'évère une clé indispensable à ce chapitre. Pour ce faire, il est capital de posséder des connaissances minimales en biostatistique et en épidémiologie, sciences fondamentales de la recherche en sciences de la santé. Ce manuel ne se limite pas aux notions théoriques de base de ces sciences, il ouvre la porte à une application clinique grâce à une approche axée sur le raisonnement critique plutôt que sur une mémorisation aveugle. De plus, les connaissances présentées sont adaptées, sur le plan de l'étendue et de la profondeur, aussi bien à une clientèle universitaire qu'à des cliniciens. Les premiers y trouveront un outil d'autoapprentissage sur mesure et les seconds, un précieux ouvrage de référence qui répondra aux interrogations survenant en contexte clinique.
