Qui sont les analphabètes ? Sont-ils aussi démunis qu'on le croit ? Comment arrivent-ils à se débrouiller dans notre monde dominé par l'écriture ? Le livre Analphabète ou Allographe ? apporte un nouvel éclairage sur la question, en proposant une vision dégagée des diagnostics dévalorisants à l'endroit des analphabètes. Et si l'analphabète, en écrivant à sa façon, s'appropriait l'écriture par la ruse et l'intelligence ? Et si l'analphabète était plutôt " allographe ", c'est-à-dire quelqu'un qui écrit autrement ?... Nos pratiques d'alphabétisation n'en seraient-elles pas transformées ? Hélène Blais, auteure d'analphabète ou allographe ? parcourt les chemins allographes et s'interrogent sur les concepts actuels de l'alphabétisation : Pourquoi voir autrement la réalité analphabète ? Les documents informatifs et administratifs peuvent-ils être l'unique référence dans les pratiques d'alphabétisation ? Que révèlent les " allogrammes ", c'est-à-dire les textes produits par l'allographe ? Les gains et les pertes possibles du déplacement de l'oralité vers l'écriture. Le monde secret des stratégies compensatoires de l'allographe. Analphabète ou allographe ? intéressera particulièrement les intervenants en alphabétisation, les spécialistes de l'éducation des adultes, les praticiennes et les praticiens du langage, ainsi que les personnes sensibilisées à la culture et la communication populaires.
