« L'écolier lit l'abécédaire, et l'astrologue l'avenir dans les étoiles. Dans la première proposition la lecture ne va pas au bout de ses deux composantes. La seconde en revanche exprime le processus à ses deux niveaux : l'astrologue lit au ciel la position des étoiles, des constellations, en même temps qu'il y lit l'avenir ou le destin. - Si cette lecture des étoiles, des viscères, des hasards, a un jour été pour l'humanité la lecture tout court, s'il a existé des chaînons médiateurs d'une nouvelle lecture, ce qu'ont été les runes, alors on n'est pas loin de l'assertion selon laquelle ce don mimétique, qui dans les temps anciens était au fondement de la clairvoyance, aurait très progressivement migré au cours de siècles d'évolution dans le langage et l'écriture, y réussissant l'archivage le plus accompli d'une ressemblance qu'on ne perçoit pas. »
Walter Benjaminin : Théorie du Ressemblant (1933).
