Ethnies, n° 22-23. Repenser l'école : témoignages et expériences éducatives en milieu autochtone
- 15/03/1998
- Peuples autochtones et développement
Résumé
L'évolution des systèmes d'enseignement pour les peuples indigènes à travers une comparaison des expériences passées, telles que les internats et les écoles "assimilationnistes", avec les expériences récentes d'école biculturelle.
Caractéristiques
- Éditions : Peuples autochtones et développement
- Nombre de pages : 208
- ISBN : 9782912114013
- Date de publication : 15 mars 1998
- Poids (g) : 200
- Reliure : Broché
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