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Cahiers de l'Ecole de Blois (Les), n° 12. L'enseignement du paysage

Collectif
  • 19/06/2014
  • Ed. de la Villette
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Couverture de Cahiers de l'Ecole de Blois (Les), n° 12. L'enseignement du paysage par Collectif

Résumé

L'enseignement du paysage, cela s'entend en deux sens : tout d'abord un sens pédagogique - la façon dont il peut s'enseigner, quelles sont les matières et les finalités de cet enseignement. Par conséquent une affaire d'école. Mais aussi la façon dont il est lui-même enseignement continu, dont lui-même il contient les schèmes, souvent cachés, de ce qui le forme. Par conséquent une affaire de regard. C'est à entrecroiser ces deux versants de l'attention - leçons sur le paysage et leçons du paysage - que s'est attaché ce numéro 12 des Cahiers de l'École de Blois, et cela au moment même où les métiers liés au paysage exigent d'être défendus et redéfinis.

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