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La grammaire apprivoisée : méthode visuelle

Violette Lebouteux-Rudelle
  • 01/01/1993
  • V. Lebouteux-Rudelle
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Couverture de La grammaire apprivoisée : méthode visuelle par Violette Lebouteux-Rudelle

Résumé

Cette méthode permet une initiation à l'analyse logique qui peut commencer dès le plus jeune âge, avec des cubes, en maternelle, et se prolonger très tard avec la dissertation philosophique. Elle consiste à visualiser la phrase à l'aide de schémas, d'objets, et à comprendre sa structure en manipulant les éléments qui la constituent.

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