Et si la réussite scolaire était à la portée de tous les élèves ? Et si l’excellence de l’instruction était enfin accessible à tous ? Il est désormais possible de dépasser le constat d’échec de l’école et de relancer l’ascenseur social. Secoué par la révolution numérique, le monde de l’éducation découvre de nouvelles possibilités d’apprentissage, mais tombe facilement dans de nombreux pièges, avec pour première victime la transmission des savoirs. La réforme du collège 2016 est une preuve de plus de la baisse du niveau d’exigence de l’institution scolaire. En parallèle, les neurosciences comprennent de plus en plus précisément comment fonctionne le cerveau des élèves. Ces découvertes nous enseignent comment aider les élèves à apprendre. Or ces avancées scientifiques vont à l’encontre de beaucoup d’idées pédagogiques mises en œuvre en France depuis quarante ans. Tirant parti avec discernement de ces deux révolutions, l’équipe des Cours Griffon a mis au point une pédagogie attractive et efficace, intégrant des cours en ligne (diffusés par Internet). Cette pédagogie a déjà permis à de nombreux élèves de renouer avec la réussite scolaire et de retrouver confiance en eux. La lutte contre les inégalités (sociales, financières et géographiques) peut désormais être abordée sous un angle nouveau. Le nécessaire sursaut dont la France a besoin devient possible. Parents, professeurs, psychologues et éducateurs trouveront dans cet ouvrage de nouvelles pistes pour agir au quotidien afin d’accroître la motivation, le niveau scolaire et l’autonomie des enfants dont ils ont la charge.
