Qu'est ce qui fait de l'équitation de haute école un art à part entière, au même titre que la musique, la danse, ou tout autre art, l'écuyer est-il un artiste au même titre qu'un instrumentiste. Qu'est ce qui peut définir l'équitation fondamentalement comme un art et une culture, voici les questions qui sont posées au cours de cet ouvrage. Quels sont les éléments révélateurs d'une sensibilité artistique dans la pratique de la haute école. Qu'est ce qui définit véritablement l’art équestre.
Trouver une transcendance dans la pratique de la haute école et du rapport au cheval, voici ce que l'auteur développe au cours de ces différents articles. Définir un langage équestre autour de concepts consensuels et rationnels et non plus sur des pratiques et des croyances éculées et floues. S'interroger sur notre rapport au cheval. Qu’est-ce qui nous lie fondamentalement et intimement à cet animal et de quelle manière. Le cheval ne révélerait il pas en nous ce qui est de l’ordre de notre part d’humanité, nous donnant à voir notre nature profonde. Le cheval chamane, psychanalyste, le cheval universel, qui fait de nous un être cosmologique. Le cheval notre miroir. A travers ces lignes et ces articles, il s'agit vraiment de s'interroger sur l'art équestre et de donner à réfléchir sur son essence même, ainsi que son passé, son présent et son avenir.
