Autisme, Bipolarité, Dys (-lexie, -praxie, -orthographie...), Hyperactivité, Schizophrénie... autant de concepts considérés comme des troubles et des handicaps dans nos sociétés contemporaines. Qui a décidé cela ? Quand ? Et comment ? Est-ce justifié et raisonnable ? La majorité dominante a depuis longtemps essayé de prouver scientifiquement que les individus des minorités étaient inférieurs ou déviants (les pauvres, les femmes, les noirs, les homosexuels...) mais la science n’est-elle pas celle qui a toujours le dernier mot ? Cet ouvrage s’intéresse aux notions d’intelligence, de créativité, de génie, de folie, mais avant tout et surtout à la diversité génétique, aux variations neurologiques conséquentes et à leurs pathologisations. Et si ce que l’on considérait comme anormal n’était en fait qu’une facette d’une sorte de spectre de la normalité ? Et si les critères fondant l’ensemble des différences n’avaient pas d’autres fondements que la culture ? Les personnes différentes et divergentes le sont-elles seulement car elles sont en minorité ? C’est en ce sens que se pose la question : qui sont vraiment les anormaux : les étiquetés ou ceux qui étiquettent ?
