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Savoir pour agir : surmonter les obstacles à l'apprentissage organisationnel

Format : Broché


Edition : Dunod



Date de publication : 2000


Nombre de pages : 330


ISBN : 9782100053087


Auteur : Chris Argyris


Dimensions (L x H x E, cm) : 16 x 24 x 2


Poids (g) : 640


Photo non contractuelle

Chris Argyris

Savoir pour agir : surmonter les obstacles à l'apprentissage organisationnel

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  • "État Acceptable" : comporte des signes d'usure, qui n'empêchent cependant pas la lecture.

A noter : la mention bibliothèque signifie que le livre est plastifié et étiqueté car c'est un ancien support de bibliothèque.

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Résumé

Toute organisation voit apparaître des «routines défensives», qui font obstacle au changement et à l'apprentissage. Une organisation qui parvient à réduire ces routines devient «apprenante» : ses membres sont à même non seulement d'apprendre et de prendre des décisions de façon plus efficace, mais aussi de questionner, voire de modifier la logique qui guide leurs actes.

Grâce à son approche à la fois théorique et pratique du changement organisationnel, Chris Argyris réussit à concilier exigences académiques et managériales et à répondre à une double attente : celle des praticiens, soucieux de se voir proposer des conseils directement applicables sur le terrain et celle des chercheurs, intéressés par un travail théorique rigoureux. En effet, il ne se contente pas de décrire les obstacles au changement, il en analyse les causes et indique comment élaborer des connaissances permettant d'agir efficacement.

Après une présentation du cadre théorique, Chris Argyris convie le lecteur à l'accompagner durant une recherche-action, menée dans un cabinet de conseil, et à suivre pas à pas ses interventions visant à faire de cette entreprise une organisation apprenante. Les nombreux extraits d'entretiens donnent non seulement au livre un caractère vivant et réaliste, mais contribuent aussi à mieux comprendre comment l'intervenant procède et comment les membres de l'entreprise réagissent. Savoir pour agir est un ouvrage destiné aux dirigeants, aux chercheurs, aux étudiants en gestion ainsi qu'à tous ceux qui s'intéressent au changement et à l'apprentissage organisationnels.


Toute organisation voit apparaître des «routines défensives», qui font obstacle au changement et à l'apprentissage. Une organisation qui parvient à réduire ces routines devient «apprenante» : ses membres sont à même non seulement d'apprendre et de prendre des décisions de façon plus efficace, mais aussi de questionner, voire de modifier la logique qui guide leurs actes.

Grâce à son approche à la fois théorique et pratique du changement organisationnel, Chris Argyris réussit à concilier exigences académiques et managériales et à répondre à une double attente : celle des praticiens, soucieux de se voir proposer des conseils directement applicables sur le terrain et celle des chercheurs, intéressés par un travail théorique rigoureux. En effet, il ne se contente pas de décrire les obstacles au changement, il en analyse les causes et indique comment élaborer des connaissances permettant d'agir efficacement.

Après une présentation du cadre théorique, Chris Argyris convie le lecteur à l'accompagner durant une recherche-action, menée dans un cabinet de conseil, et à suivre pas à pas ses interventions visant à faire de cette entreprise une organisation apprenante. Les nombreux extraits d'entretiens donnent non seulement au livre un caractère vivant et réaliste, mais contribuent aussi à mieux comprendre comment l'intervenant procède et comment les membres de l'entreprise réagissent. Savoir pour agir est un ouvrage destiné aux dirigeants, aux chercheurs, aux étudiants en gestion ainsi qu'à tous ceux qui s'intéressent au changement et à l'apprentissage organisationnels.



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Date de publication : 2000


Nombre de pages : 330


ISBN : 9782100053087


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Classement : 1451039


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