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Le système éducatif anglais depuis 1944
Format Broché
Edition PUF
Date de publication 2000
Nombre de pages 224
ISBN 9782130509554
Dimensions (L x H x E, cm) 15 x 22 x 2
Poids (g) 350

Le système éducatif anglais depuis 1944

Michel Lemosse
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Le système éducatif anglais depuis 1944
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Résumé

L'école et l'université anglaises restent mal connues en France, où les ouvrages publiés sur le sujet demeurent trop rares. Cette étude centrée sur le dernier demi-siècle se donne comme ambition de combler une partie des lacunes existantes, et de faire progresser ainsi la connaissance que nous pouvons avoir d'un pays voisin, ami et partenaire dans une Europe qui se construit. Elle s'adresse aux étudiants ainsi qu'aux acteurs, enseignants et chefs d'établissement, de notre propre système éducatif national, mais aussi à un public plus large, curieux de découvrir les réalités et spécificités des traditions scolaires telles qu'elles se sont développées outre-Manche. Depuis la fin des années quatre-vingt, si les progrès faits dans l'accueil des plus petits restent modestes, les secteurs postscolaire et supérieur ont connu en revanche une véritable explosion de leurs effectifs. En même temps, c'est une conception nouvelle qui naît et s'impose, celle de l'«éducation tout au long de la vie».

Caractéristiques
Edition Puf
Dimension 15 X 22 X 2
Auteur Michel Lemosse
Nombre de pages 224
ISBN 9782130509554
Date de publication 2000
Poids (g) 350
Reliure Broché
25,58 €
En état "Acceptable"

Article de seconde main contrôlé

Livraison offerte en point relais
Livré à partir du 19 avril
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Résumé

L'école et l'université anglaises restent mal connues en France, où les ouvrages publiés sur le sujet demeurent trop rares. Cette étude centrée sur le dernier demi-siècle se donne comme ambition de combler une partie des lacunes existantes, et de faire progresser ainsi la connaissance que nous pouvons avoir d'un pays voisin, ami et partenaire dans une Europe qui se construit. Elle s'adresse aux étudiants ainsi qu'aux acteurs, enseignants et chefs d'établissement, de notre propre système éducatif national, mais aussi à un public plus large, curieux de découvrir les réalités et spécificités des traditions scolaires telles qu'elles se sont développées outre-Manche. Depuis la fin des années quatre-vingt, si les progrès faits dans l'accueil des plus petits restent modestes, les secteurs postscolaire et supérieur ont connu en revanche une véritable explosion de leurs effectifs. En même temps, c'est une conception nouvelle qui naît et s'impose, celle de l'«éducation tout au long de la vie».

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Dimensions (L x H x E, cm) 15 X 22 X 2
Auteur Michel Lemosse
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Date de publication 2000
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