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Format : Broché


Edition : Chronique sociale



Date de publication : 2012


Nombre de pages : 221


ISBN : 9782850088612


Auteur : Jean-Paul Martin, Émile Savary


Dimensions (L x H x E, cm) : 15 x 22 x 1.6


Poids (g) : 334


Jean-Paul Martin, Émile Savary

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Résumé


Intervenir en formation

Qu'il soit chargé d'un cours, qu'il doive assurer une brève intervention sur un thème ou qu'il accompagne des stagiaires qui s'initient à un métier, le formateur a besoin de repères pour agir avec rigueur. Cet ouvrage propose des réponses aux questions qu'il se pose dans sa pratique quotidienne. Par quoi commencer ? Quels aspects traiter en priorité ? Quelle méthode utiliser ? Comment vérifier que les stagiaires ont compris ? etc. Outil au service de l'action, il articule étroitement 35 fiches pratiques à des principes pédagogiques qui fondent la démarche proposée.

Écrit dans un langage simple, avec une volonté d'être accessible aux formateurs débutants, l'ouvrage prétend s'adresser aussi aux formateurs plus expérimentés en leur permettant de formaliser les repères qu'ils ont forgés dans l'action.

Les chapitres suivent les étapes empruntées par le formateur :



  • La préparation de l'intervention

    • étudier la demande, le contexte,

    • connaître les participants,

    • fixer des objectifs,

    • organiser le contenu,

    • choisir les méthodes.




  • La réalisation

    • améliorer sa communication,

    • s'appuyer sur le groupe,

    • s'adapter en fonction des problèmes rencontrés.




  • L'évaluation

Les deux derniers chapitres proposent des pistes pour organiser son travail (gérer son temps, sa documentation) et enrichir ses compétences.



Intervenir en formation

Qu'il soit chargé d'un cours, qu'il doive assurer une brève intervention sur un thème ou qu'il accompagne des stagiaires qui s'initient à un métier, le formateur a besoin de repères pour agir avec rigueur. Cet ouvrage propose des réponses aux questions qu'il se pose dans sa pratique quotidienne. Par quoi commencer ? Quels aspects traiter en priorité ? Quelle méthode utiliser ? Comment vérifier que les stagiaires ont compris ? etc. Outil au service de l'action, il articule étroitement 35 fiches pratiques à des principes pédagogiques qui fondent la démarche proposée.

Écrit dans un langage simple, avec une volonté d'être accessible aux formateurs débutants, l'ouvrage prétend s'adresser aussi aux formateurs plus expérimentés en leur permettant de formaliser les repères qu'ils ont forgés dans l'action.

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    • étudier la demande, le contexte,

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  • La réalisation

    • améliorer sa communication,

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Format : Broché


Edition : Chronique sociale


Date de publication : 2012


Nombre de pages : 221


ISBN : 9782850088612


Auteur : Jean-Paul Martin, Émile Savary


Classement : 489825


Dimensions (L x H x E, cm) : 15 x 22 x 1.6


Poids (g) : 334


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