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Une campagne de financement participatif pour installer gratuitement des boîtes à lire dans des écoles

L’équipe RecycLivre vient de se lancer un nouveau défi : installer gratuitement des boîtes à lire dans 7 écoles ! Pour relever ce défi solidaire de grande ampleur, nous avons besoin de VOUS, oui vous !

Nous avons créé une campagne de financement participatif sur Ulule pour récolter les fonds nécessaires à la fabrication de ces sept boîtes à lire. On vous embarque avec nous dans ce super-projet !

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Il n’y a pas d’âge pour être solidaire : la preuve !

(Pour cet article, les élèves de la 5ème A du Collège de Sundhouse prenne la tête de la rédaction :p)

Lecteurs solitaires solidaires au collège du Grand-Ried (Sundhouse – Centre Alsace)

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[Bordeaux] : Des écoliers deviennent des ambassadeurs du recyclage

« Dans le cadre de la semaine Solidurable, qui a lieu du 14 au 19 novembre 2016, la ville de Bordeaux a proposé aux acteurs du recyclage (associations, collectifs de parents d’élèves, SCOP…) qui le souhaitaient, d’organiser des collectes d’objets qui seront récupérés via les écoles, afin de sensibiliser les familles dans tous les quartiers. Pour cela, un appel à projets a été lancé au mois de juin dernier. Sept dossiers ont été déposés, qui couvriront, pour certains, l’ensemble des écoles. Lire la suite…

« Sur le chemin de l’école » obtient le César 2014 du meilleur documentaire

« Sur le chemin de l’école » est un film en partie financé par Aide et Action, notre partenaire historique. Lire la suite…

RecycLivre soutient le projet AECEM

Notre partenaire Aide et Action finance le projet AECEM (Apprendre ensemble par la coopération et les médias).  Ce projet éducatif s’appuie sur des technologies de l’information Lire la suite…

« Sur le chemin de l’école » est nominé !

Il y a quelques mois, nous vous avons présenté Sur le chemin de l’école, documentaire de Pascal Plisson, financé en partie par notre partenaire Aide et Action.

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Le livre électronique et l’école, quand l’avancée technologique se frotte à l’autorité

Malgré son intérêt évident, pourquoi le livre électronique ne fait pas plus son apparition dans les écoles ?

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