Au moment où les enfants à l'école deviendront adultes, l'unité européenne sera une réalité. Dans ce livre, les lecteurs peuvent voir comment les parents et les enseignants en Grèce, en France, en Espagne et en Angleterre, avec leurs différentes cultures et traditions, entrent dans de nouveaux types de partenariats qui favorisent une compréhension plus large de l'alphabétisation, afin que leurs enfants puissent apprendre à lire et écrire en toute confiance à l'école. Les écrivains, membres de l'Institut européen pour le développement des potentiels de tous les enfants (IEDPE), ont présenté ces vignettes comme des premières étapes pour partager et expliquer aux autres leur préoccupation commune concernant l'alphabétisation précoce. Ce faisant, ils offrent à leurs lecteurs de nouvelles perspectives, stratégies et perspectives liées à un sujet de préoccupation intense dans tous les pays.
