Un manuel dynamique
pour observer et expérimenter
Une structure claire
- 52 leçons et 23 zooms sont répartis sur les deux niveaux
de CM1 et de CM2 pour privilégier une grande souplesse
d'utilisation.
- Toutes les leçons ont la même structure :
- «J'observe» pour mettre l'accent sur l'expérimentation
et l'observation ;
- «Je lis» pour enrichir ou compléter l'expérimentation
et maîtriser la langue en sciences ;
- «Je comprends» pour synthétiser les connaissances
acquises.
- Les pages «Zoom sur...» suscitent la curiosité et
mobilisent les capacités d'analyse et d'observation des
élèves autour d'une série de documents.
Des rubriques et des documents stimulants
- Des leçons dynamiques et construites autour de
l'expérimentation, de l'observation et de la lecture.
- Des illustrations attrayantes favorisent l'investigation
et le questionnement.
- Différents types de textes pour lire en sciences (compte
rendu d'expériences, article, récit...) complètent et
élargissent les leçons.
- Des questionnements guident l'analyse et aident les
élèves à s'exprimer à l'oral.
- Des rubriques «Étonnant !» pour susciter la curiosité
des élèves.
- Des rubriques «Sur ton carnet de chercheur»
pour inciter les enfants à adopter une démarche
d'expérimentation.
Les carnets de chercheur
- Deux carnets d'expériences et d'observation, un pour
le CM1 et un pour le CM2, sont en liaison avec la
rubrique «Sur ton carnet de chercheur». Illustrés de
nombreux schémas, ils permettent à l'élève de garder
une trace écrite de ses expériences et de ses résultats.
