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Lectures et mise en réseau
¤ Un guide pédagogique pratique et structuré
Ce guide propose :
- une partie théorique qui rappeile les différents aspects de l'apprentissage de la lecture ainsi que les enjeux d'une approche littéraire par la lecture de différents types d'écrits (partie 1 du manuel) et par la mise en réseau (partie 2 du manuel) ;
- une partie pratique qui aide à la mise en oeuvre des séances, regroupant :
- des tableaux de synthèse présentant le déroulement des séances types pour chacune dès deux parties (les compétences travaillées sont indiquées en face de chaque activité) ;
- des éclairages sur les choix pédagogiques, la démarche et le choix des supports ;
- des fiches de préparation avec :
- des conseils pratiques de mise en oeuvre,
- des propositions de différenciation pédagogique,
- ainsi que les corrections du questionnement du manuel de l'élève ;
- des fiches de lecture simplifiées pour les élèves en difficulté ; avec celles-ci, le travail et les objectifs restent identiques à ceux des autres élèves, mais le support (texte ou document) et les consignes sont simplifiés ;
- des fiches d'évaluation correspondant au travail effectué dans les chapitres, ainsi qu'une fiche d'auto-évaluation pour que chaque élève identifie ses progrès.
