Collection dirigée par Claude Lelièvre et Christian Nique
Parce qu'enseigner suppose une bonne connaissance des méthodes d'enseignement, mais aussi une solide culture pédagogique, la collection «Portraits d'éducateurs» présente les éducateurs marquants qui, au fil du temps, par leur pensée, leurs textes et leur action contribuent toujours à faire évoluer le dispositif scolaire français et nos conceptions de l'acte pédagogique quotidien.
«- L'enfant a le droit de vivre dans le présent. (Les enfants ne sont pas les personnes de demain, ils sont des personnes aujourd'hui.)
- L'enfant a le droit d'être lui-même ou elle-même. (Un enfant n'est pas un billet de loterie, destiné à gagner le gros lot.)
- L'enfant a le droit à l'erreur. (Nous renonçons au désir illusoire d'avoir des enfants parfaits.)
- L'enfant a le droit d'être pris au sérieux. (Qui demande son avis ou son consentement à l'enfant ?)
- L'enfant a le droit d'être apprécié pour ce qu'il est. (L'enfant, étant petit, a peu de valeur marchande.)
- L'enfant a le droit à l'éducation.»
Extraits de la Déclaration des Droits des enfants de Janusz Korczak
